ШКОЛА ПСИХОЛОГОВ

Психологи утверждают, что характер человека формируется до трех лет. Я думаю, до трех недель. Причем тех недель, когда оплодотворенная яйцеклетка начинает делиться…
Мощнейшая все-таки штука гены! Взять, например, меня и моего деда. Мы не только внешне похожи, не только нравом, но даже жесты и привычки одинаковые. И рассказики дед пописывал… Поскольку мы не так часто виделись, то о воспитании или подражании речь идти не может. Только гены!
Или возьмем меня и мою дочь Викторию. Еще когда я стоял под окнами роддома, жена мне крикнула: «На тебя похожа! Такой же недовольнатик!»
Имелось в виду, что ребенок с первого дня жестко протестовал против того, что ему не нравится. Боролся с пеленками за свою свободу и независимость. Впоследствии это проявилось в таких чертах характера, как строптивость, честность и обостренное чувство справедливости. Понятно, эти черты мешали Вике мирно сосуществовать с педагогическими коллективами школ, в которых она училась. То есть дочурка наступала на те же грабли, что и папаша в ее годы.
Поскольку годам к тридцати я уже был достаточно обтесан жизнью, особенно семейной, то о воспитании или подражании речь идти не может. Гены, только гены!
Так что психологи в данном случае неправы. И не только в данном. Об этом, собственно, и этот рассказик.

Первый космонавт

Май 1997 года, Вике скоро шесть, и скоро пора идти в школу. И чтобы ребенку там было легче, родители решили отдать его на курсы подготовки к «тюрьме для детей», как говорил мой одноклассник.
Лучшими в городе курсами заведовал светило городской детской психологии… назовем специалиста дядя Саша, как впоследствии будет называть его Вика. Кстати, «недетской» психологией дядя Саша тоже успешно занимался. Скажу больше: имя его просто гремело! Женщины психолога обожали. Когда они приходили к Александру за помощью, то слышали от него именно то, что и хотели услышать. Дядя Саша, как правило, советовал тем или иным способом разнообразить интимную жизнь. Чаще всего это звучало: «Да заведите любовника, а лучше двух!»

Но вернемся к детям. Перед приемом на элитные курсы дядя Саша тестировал деток с целью определения уровня общего развития, а также особенностей психики и нервной системы. И вот тестируется моя дочь. Все идет хорошо до вопроса: «Скажи, а кто был первым космонавтом?»
– Незнайка! – тут же отвечает Вика.
– Неправильно, – говорит дядя Саша. – Первым космонавтом был Юрий Гагарин.
– Нет, Незнайка! – упрямится Виктория. Ведь папа только вчера закончил ей читать «Незнайку на Луне». И коню ясно, что Незнайка первый космонавт.
– Да что за глупости! – начинает нервничать дядя Саша. – Гагарин.
– Нет, Незнайка, – не сдается Вика. Что могут значить слова какого-то толстого потного дядьки по сравнению с авторитетом отца?!
В общем, психолог на мою дочь обиделся. Сказал, что трудно ей будет в школе, раз она не соглашается с педагогами. Трудно, несмотря на развитый интеллект. А еще настоятельно рекомендовал, чтобы Вика занималась чем-то одним. Ну, в смысле ей нельзя совмещать учебу с еще какими-то кружками, секциями и так далее, поскольку тип нервной организации таков, что силенок не хватит. И это был совет на ближайшие 20 лет.
Слава Богу, психолог оказался глубоко неправ. Вика чувствует себя особенно хорошо, когда у нее кроме университета еще курсы английского, немецкого, два вида танцев, подружки и парень.

Big penis

Снова с дядей Сашей мы встретились через пять лет, когда рядом с нашим домом открылась школа… назовем ее «Гармоника». Директора я знал лично – нормальный мужик, хоть и депутат. Правда, в школе он занимался больше хозяйственными вопросами, а преподавателями рулил его заместитель – психолог дядя Саша.
Удобно получилось тогда с этой школой! Ведь всего три минуты ходьбы от дома. А еще в классах по 12-13 человек. И представляете, у каждого класса – собственный психолог! Замечательно!.. Ну, так нам тогда казалось. Вика ведь особо о своих трудностях не распространялась.
Правда, мой приятель Паша Байрак предупреждал, что в этой школе психологи не устраняют конфликты между детьми, а просто объясняют участникам ссоры глубинные психологические причины их разногласий. На этом специалисты считают свою работу выполненной.
Так и было. Но Юрий Макарович, психолог Викиного класса, пошел дальше. Он решил стать своего рода серым кардиналом. Юрий пытался манипулировать учениками, настраивая «за» или «против» кого-то. Создавал группировки, лидеров, плел интриги…
Получалось у него не очень. Дети эту игру быстро просекли и относились к специалисту иронически.
Шестой класс. Одному пареньку, назовем его Вася, нравится издеваться над девчонками. А больше всего он третирует Катю. Катя жалуется Юрию Макаровичу. Тот поясняет девочке особенности подростковой психики мальчиков, у которых, видите ли, извращенная форма оказания знаков внимания. После длинного теоретического вступления психолог советует Кате одеваться «менее вызывающе».
Катя понимает, что толку от педагога не будет, и решает мстить обидчику сама. Надо только подождать, пока представится удобный случай. И случай вскоре представляется.
В школу прибывает медицинская комиссия, которая осматривает подростков, в том числе и их половые органы. Для многих девочек это стресс, а для пацанов повод для гордости – «молодая врачиха меня там трогала».
И вот Катя распускает слух, мол, основной вывод комиссии таков: «У Васи – маленький член». Девчонки смотрят на Васю и хихикают. Специально обученные доносам ученики рассказывают обо всем психологу.
Подобный слух в школе живет не более недели. Ведь появляются свежие новости, и о старых забывают. Это ясно любому педагогу. Любому, но только не психологу. Юрий Макарович вызывает Катю к себе в кабинет и проводит с ней воспитательную беседу. Во время беседы он рассказывает, что мама Василия собирается подавать на Катю в суд за клевету и нанесение морального ущерба. А это грозит тюрьмой. Вася на больничном, и Юрий убеждает девочку, что одноклассник не ходит в школу, потому что у него тяжелый нервный срыв. Психолог уверен: страшилка заставит Катю не заводить больше разговоры об особенностях Васиного организма.
Однако чтение морали приводит к противоположному результату. Катя в истерике и слезах влетает в класс и кричит, что из-за какого-то маленького члена у нее теперь большие неприятности.
Все ржут. И в классе находится умный паренек, который говорит, что девочка психует не из-за маленького члена, а из-за большого.
Катя не понимает, что одноклассник имеет в виду. Тот поясняет, что психолог эту историю придумал. Ведь Василий о своем физическом недостатке не догадывается, ему о слухах так никто и не рассказал. А дома он потому, что простудился.
Катя успокаивается. И теперь у нее цель отомстить психологу. Догадайтесь, какую кличку после этого случая получил Юрий Макарович?.. И эта кличка приклеилась к нему не на неделю. Она приклеилась к нему навсегда!

Благодетели

Что касается Вики, то ее учеба протекала не безоблачно, но без каких-то особо острых конфликтов. Правда, с психологом отношения не складывались, поскольку Вика, не приемлющая малейших элементов лжи и лицемерия, его терпеть не могла. И этот факт не скрывала.
И вот настала пора со школой прощаться. Зимой 2005 года я решил перевезти семью в Киев, где нашел хорошую работу. Нужно было забрать из «Гармоники» документы и характеристику моей Виктории.
Дочь принесла все бумаги домой. Я открыл характеристику и начал читать. И тут же открыл рот от злости и удивления. «Рекомендательное письмо» в новую киевскую школу было написано в стиле: характер не сдержанный; авторитет психолога не признает; учителей не слушает. Бумагу эту писал дядя Саша под диктовку Юрия Макаровича.
Это было какое-то дежавю! Я вспомнил, как в 1987 году моя комсомольская организация дала мне характеристику перед поездкой в Венгрию. Текст там был примерно такой:
«Характер не сдержанный; авторитет партии не признает; вышестоящих товарищей комсомольцев и коммунистов не слушает».
Тогда, угрожая физической расправой, я заставил комсорга характеристику переписать. И в этот раз решил поступить так же.
Но как только я ворвался в кабинет заместителя директора, то был остановлен тихим, спокойным голосом.
– Что произошло? – спросил меня дядя Саша. – Почему вы так взволнованы?
– Почему?! Вы еще спрашиваете! Да потому, что с этой характеристикой мою Вику не то что в новую школу, в тюрьму не примут!
– Ладно, ладно, – успокаивающе сказал психолог. – Сейчас мы быстро всё исправим. Вы только, пожалуйста, не нервничайте.
Не прошло и двух минут, как у меня на руках была новая характеристика. Ну как новая… Текст на 95 процентов остался тем же, просто дядя Саша убрал все частицы «не».
– Теперь хорошо? – спросил он.
– Теперь нормально, – пробурчал я.
– Вот видите! Я в очередной раз подтвердил девиз нашей школы: «Все во имя ребенка, все для блага ребенка».

***

Вот и все. Я изложил свою версию событий в «школе психологов». Надеюсь, моя дочь скоро напишет свою. Должны же писательские гены и в ней наконец проявиться!